1ºB EP

 ¡BUENOA DÍAS FAMILIAS! Ya hemos finalizado nuestro proyecto "Gota a gota" y coincidiendo con la celebración del Día de Andalucía, vamos a trabajar un poco sobre los ríos de nuestra comunidad. Para ello los alumnos y alumnas deben realizar un pequeño trabajo para traer a clase sobre algún río de las siguientes provincias: Cádiz, Sevilla, Huelva y Córdoba. Os dejo algunas indicaciones: - Realizar en cartulina tamaño A4. - Se pueden incorporar imágenes y dibujos. - Se debe detallar: nombre del río, provincia, donde nace, donde desemboca y algún dato de interés. Lo deben traer a clase durante la próxima semana para exponer a los compañeros. Cualquier duda estoy a vuestra disposición. ¡Feliz día de Andalucía y fin de semana! La seño Julia😊

 ¡Queridas familias! Os dejo por aquí un documento con ejercicios de repaso de los contenidos que hemos trabajado en Matemáticas durante los meses de Enero y Febrero. Es un documento extenso. Se debe usar para repasar. NO ES NECESARIO HACERLO TODO DEL TIRÓN. Id fraccionando los ejercicios en función de las necesidades y ritmos de cada niño o niña. (Es un trabajo voluntario, por lo que no es necesario traer a clase; pero si tenéis dudas, los corregiré sin problemas) Si tenéis cualquier duda, estoy a vuestra disposición. ¡Feliz día! La seño Julia😊 PINCHA AQUÍ👇 REPASO MATEMÁTICAS

   ¡Buenos días familias! Estamos finalizando nuestro proyecto "Gota a gota" y para valorar los aprendizajes alcanzados realizaremos una pequeña prueba. Será el próximo  JUEVES 27 DE FEBRERO (En la agenda está puesto el día 24, pero coincide con Lengua y por eso he modificado la fecha) Para repasar el contenido trabajado y el vocabulario del mismo en inglés, os dejo un pequeño repaso. Si tenéis cualquier duda, estoy a vuestra disposición. La Seño Julia😊 PINCHA AQUÍ  👇 REVIEW "DROP BY DROP"

 ¡Buenos días! Os dejo las cositas que hay que repasar para el examen del próximo día 24 de febrero. Lecto escritura/ Ortografía:  Hay que repasar todas las letritas, que ya nos las sabemos y también los GRUPOS CONSONÁNTICOS. (Os he puesto una fichita nueva y las 2 del mes pasado para que podáis volver a repasarlo)👉  PINCHA AQUÍ PARA DESCARGAR  👈 Comprensión lectora.  Completar datos, mayúsculas, las cartas. 👉 PINCHA AQUÍ PARA DESCARGAR 👈 Escritura:  Descripciones, mayúsculas y alargar oraciones. 👉 PINCHA AQUÍ PARA DESCARGAR 👈 - Imagina que vas a invitar a un amigo a tu fiesta de cumpleaños. Escribe la invitación con estos datos:  (Recuerda que debes poner quién eres y a quién le estás mandando la invitación). Fecha: 23 de febrero.  Lugar del cumpleaños: Sala de fiesta "Los Globos". Hora: De 5 a 7 de la tarde. ¡Un besito! Seño Elena.

  ¡Queridas familias! Ya hemos comenzado con las sumas con llevadas. Las trabajaremos cada día en clase.  Pero si queréis un poco de refuerzo en casa, os dejo este par de fichitas. No recomiendo saturar y hacerlas todas el mismo día. Hacer 2 o 3 al día será suficiente, siempre teniendo presente el ritmo y la necesidad de cada uno. Si tenéis cualquier duda, estoy a vuestra disposición. La seño Julia😀

   Dear pupils! You can use the next photografy to learn more about the water. Come on! Teacher Julia 😉

  Good morning families! In class, we are working on a project about WATER. At the end of February, we will have a test to check the progress we've made. That's why over the next few weeks, I will be sharing review and study materials about the topic. If you have any questions, I’m here to help! Teacher Julia😊 WATER CYCLE  (VIDEO) WATER CYCLE  (SONG)

 Hellooooo my little boys and girls. Today you have to make a drawing about your face. Then, describe yourself using: - I've got __________ eyes. - I've got __________ hair. I love youuuuuuuu! 💕💕